3.4 校正后显示屏出现区域/箱体间亮度差

　　由于显示屏上灯点太多，不可能一次采集完全部数据，只能分区域或分箱体采集。而校正后显示屏则可能出现采集区域或者箱体之间的亮度差。

　　这种亮度差的产生源于两个方面：一是采集设备的稳定性不佳;二是分区域或分箱体采集时环境条件不一致;稳定性不佳是设备问题，导致原始测量数据误差;而环境条件不一致则是流程设计和环境条件控制的问题。

　　采用数码相机校正，稳定性完全没有保障，对于同样条件下点亮的显示屏，采集到的数据却每次不同，忽高忽低，校正后的箱体间自然会有亮度差。正是因为这种采集设备的缺陷，数码相机采集方案始终无法解决工厂模式逐箱体校正后箱体间的亮度差问题。

　　而采用稳定性满足需求的高精度专业采集设备，依然需要优化流程设计和严格控制环境条件的稳定一致，才能避免区域/箱体间的亮度差出现。常见的环境因素包括：

　　1)控制系统的参数设置变化

　　2)环境光变化

　　3)屏体温度变化

　　4)电源输出变化

　　上述环境条件的变化都会引起显示屏原始亮度的变化，如果不能加以控制，就会导致被测物理量本身的不稳定，源头不稳定，即便是采用高稳高精的采集设备，也无法得到稳定一致的校正结果。也是为保证被测屏亮度处于稳定状态，逐点校正流程要求在屏体充分老化后进行。

　　上述环境因素中，最难控制的是屏体的温度一致。因此工厂常见的有两种校正流程，一是冷屏校正，即箱体或指定区域从黑屏状态点亮后立刻测量;二是热屏校正，即将屏点亮一段时间，让温度与亮度都处于一个稳定状态后再测量。

　　3.5 校正2R1G1B的屏时，红色校正效果不佳，远逊于绿色和蓝色

　　2R1G1B的屏校正的前提是：采集系统能够识别处理这种像素排布方式，正确输出数据。在此前提下，出现红色校正效果不佳的现象，原因在于显示屏本身及控制系统能力的局限。