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六一将到:再谈学校照明设计

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2017-05-31 作者: 来源:中国之光 网 浏览量: 网友评论: 0
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摘要: 在我们成长过程中停留时间最长的地方是学校,校园的灯光陪我们走过求学之路,伴我们阅览思想之书,但你知道学校的照明如何设计吗?


  光源的选用制

  普通教室选用双管亚光格珊荧光灯具2X36W,灯具效率为72%。此种灯型不仅有下射光,同时有少量上射光,配光曲线见图。

  这部分上射光线有2个方面的作用:一方面照亮天花,使整个室内空间显得高大、宽敞、明亮,很容易达到日光照明中天空的效果;另一方面,光线照射在天花板上,通过高反射率的天花二次反射到达地面,增加了空间内漫射光,提高照明舒适度,特别是在进行多媒体阅读过程中更为重要。

  有研究表明,同样的300lx照度水平下,增加10%的漫射光照明的环境和单纯直射光照明的环境相比,人的愉悦程度增加1.5倍。

  图书馆

  尽量减少书面和背景的亮度比

  图书馆照明一般分为视觉作业照明与环境照明。图书馆照明要满足查找书籍和阅读的要求,具有极强的功能性;同时,好的图书馆照明与一般教室照明一样,也要具有一定的辅助作用,即降低视觉疲劳、集中注意力等等。为了方便查找书籍,因此需要考虑空间立面照度。

  图书阅览室应按200-750lx的照度设计,同时要求避免扩散光产生的阴影,光线要充足,但不能有眩光,应尽量减少书面和背景的亮度比。

  总结

  国际上已经有专业人士对照明的舒适度的评价标准,据此,在设计过程中,我们按照下面的步骤进行详实的照明设计工作:

  1) 确定各个细分区域的照度水平和空间亮度分布。

  2) 根据建筑特点和功能分布,配置空间内灯光色温。

  3) 光源显色性要求大于80。

  4) 根据照明需要选择灯具,并对灯具布置进行对比和优化设计,综合实现标准中推荐的数值。

  5) 节能:选用高效节能的照明灯具;采用高效节能的电光源;配置优质电子镇流器,克服频闪,提高光源效率;分区灯光控制等。

  6) 环境协调:包括光色协调,照度协调,以及功能不同的相邻区域照度变化不应超过5:1。


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