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六一将到:再谈学校照明设计

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2017-05-31 作者: 来源:中国之光 网 浏览量: 网友评论: 0
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摘要: 在我们成长过程中停留时间最长的地方是学校,校园的灯光陪我们走过求学之路,伴我们阅览思想之书,但你知道学校的照明如何设计吗?


  光色

  照明光色以冷色为主、暖色为辅

  为适应校园环境的人文社会特点,校园照明的光色设计必须以和谐、恬淡为主。具体色调以大面积的冷色调为主、特定小范围的暖色调为辅。

  至于不同功能区域的照明色调,设计上应予以区别对待。

  校门、重要通道、重要楼馆出入口等高亮度照明区域应该冷、暖色并重,具有必要的视觉温暖效果,防止过分冷调处理,形成阴森恐惧的视觉印象。

  在一般楼馆和实验室周围不宜过多使用温暖欢快的色调,应形成宁静平和的照明气氛,以适合读书、思考、静心钻研的工作、学习环境。

  教室

  需综合考虑学生和老师的观察视角,避免眩光

  教室布灯方式和控制

  教室的布灯原则:根据教学功能将教室分为讲台教学区和学生座位区。灯具长轴方向垂直黑板,布置3列,每列4套,灯具的间距满足照度均匀度要求。而且这种布置方式更容易导引学生的视线,将注意力集中到讲台区域。

  灯具提供了多种安装方式,有嵌入式、吸顶式、悬挂式等。黑板灯位置的设定需要综合考虑学生和老师的观察视角,避免直接眩光和反射眩光对他们造成影响。专用黑板灯,可以调照射方向。建议离墙距离0.3~0.6米。

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