LED封装技术在光电工程实践教学中的应用
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上传人：闻春敖、郑晓东、刘向东、刘玉玲 上传时间： 2013-03-27 浏览次数： 15 |
| 作者 | 闻春敖、郑晓东、刘向东、刘玉玲 |
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| 单位 | 浙江大学光电信息工程学系 |
| 分类号 | TN20-4;TN305.94 |
| 发表刊物 | 《光学技术》 |
| 发布时间 | 2008年 |
摘要：实践教学在高等学校工程教学中越来越受到重视。如何在实践教学的实际内容中体现出研究性、创新性和反映最新行业需求是众多教育工作者所关心的问题。发光二极管是人们在日常生活中常用的光电器件之一。把LED芯片封装到最终产品的整个过程作为光电信息专业学生实践教学内容的建设方针、实施方案及考核方式。实施结果表明,该实践教学内容具有成本低、趣味性强、与专业知识点联系紧密等特点,具有广泛的推广价值。
1引言随着人们对工程教育问题认识的不断深入,在工科高等教育中实验、实践教学受到越来越广泛的重视[1]。但在实验、实践教育的具体实施方案上如何体现专业性、研究性、创新性,确实是大家所面临的一个重要课题。众所周知,我国教育投入的水平一直比较低,而光电相关的实验器材
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