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广州美术学院李光博士浅谈中国照明设计教育状况

2015-12-17 作者: 来源:阿拉丁照明网 浏览量: 网友评论: 0

摘要: 日前,一场主题为“光の空间”的照明设计思享会在广州举行,广州美术学院建筑艺术设计学院副教授李光博士作为嘉宾出席活动。会后,李光博士接受阿拉丁照明网的采访,就当下中国照明设计的教育状况、城市照明潮流变化、照明设计师在环境设计项目中的地位与价值等问题表达了自己的观点和看法。

  国内照明设计教育状况

  阿拉丁照明网:您认为国内当下的照明设计如何?

  李光博士:总体上来讲,行业是进步的,而进步体现在多个层次。第一,在学会的领导下,行业普及了照明设计的职业教育和考证。第二,高校里也开展了专业教育,包括高职高专本科和研究生都有开展照明设计的教育,各个层次都在发展,为照明设计提供不同的人才。在高职高专的层面来说,这些学院为照明设计提供人才;在建筑学院来说的照明设计更多的在建筑物理的层次上,为建筑师提供服务;美术学院的照明设计更多的是为照明设计提供美学支持,使灯光通过一个新的艺术元素形式。基本来说,目前行业呈现出像一个千层蛋糕似的多层次的教育状态。

  阿拉丁照明网:目前照明设计方面的从业人员不多,照明设计师很多都是从室内设计、建筑设计等其它行业转过来,您是如何看待这种现象?

  李光博士:其实这种现象是挺好的,由多种知识背景的人才参于到照明设计行业中,带来了新的设计形式和方法,所以对于这个行业来说都是一件好事。但是这样也会存在一些不足,因为专业和知识背景的不同,设计师对照明设计的理解有所欠缺。虽然说照明设计和室内设计、建筑设计、景观设计是一个姐妹关系,但是照明设计还是有它自己的专业范围和知识点。所以也可以说其它专业的人才转过来从事,照明设计不一定能做好。所以我觉得还存在很多不足。那么这个不足联系到上面提到的照明设计教育,这也是照明设计教育的一部份,是照明设计的再教育,可以跟学会举办的培训活动对接起来。

  阿拉丁照明网:您是怎么定义一个合格的照明设师?出色的照明设计师应该具备什么样的条件?

  李光博士:很难用一个固定标准来定义。普遍的标准,一是要专注,持之以恒。另一个要照明设计师自己来定义他自己是否合格,这个问题牵涉到照明设计师的自我定位,你觉得自己合不合格,就要看自己的知识背景,就是说如果你有你技术的背景就把技术背景做好,如果你有创意设计背景的,就把创意设计做好,如果你是倾向于项目服务的,就把服务做好。简单的一句,就是做自己的份内事把自己的专业、知识、技能服务好甲方、项目,为项目创造出价值,那你就是一个合格的照明设计师了。


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