中国照明设计师高级研修班上海站的高级课程于5月26日在上海复旦大学美国研究中心顺利开课了。本次研修班一共由12名组成学员，均为经过了3月、4月份基础课学习，并通过招生委员会的认真考核录取后进入研修班高级课程学习。担任高级课程的教师为BPI（上海）照明设计公司执行董事兼设计总监林志明先生。通过五、六月份五天时间的紧张学习，林志明先生向学员传授境外照明设计公司的设计流程、方式方法及照明设计项目管理等方面的知识，为学员们今后的照明设计生涯及照明设计公司的管理等方面有很好的指导作用。

林志明先生与学生交流

在这次学习过程中，学员收获最大的就是在对建筑景观照明设计过程中，老师要求每组学员针对建筑的功能定位、环境位置、建筑特点与风格的不同，必须先为照明设计方案构思一个照明的远景（梦想），通过一个好的照明设计理念，去引导客户、说服客户，去指导扩充阶段的深化设计。林志明老师还提出：希望学员在设计之前少看各类实景照片，尽量摆脱来自现实生活的各种束缚，让自己的思维变得单纯，放飞心灵，发掘灵感，方能使我们的照明设计方案构思新颖，内容饱满，有血有肉，方能战胜来自竞争对手的挑战。

认真做作业

在进行了项目分组学习过程中，部分学员虽有建筑学背景和对照明工程设计有一定的经验，都有能快速进入方案扩充阶段设计的能力，但在方案前期理念的组织、概念的提出都普遍存在脱节现象；学员对这种先为一个照明项目设计提出一个好的概念并以抽象的图形或简练的语言呈现出来的这种设计方法，普遍认为感到的非常新颖。在第一次分组设计的过程小试牛刀，虽然感觉有些吃力，但各个组的学员仍然抱以很高激情去思考，去寻找灵感，并通宵达旦地积极参与讨论、创意。设计整个学习气氛非常良好，既开阔了视野，活跃了思维，同时又增加了团队相互协作与交流的机会。课程的强度比较大，设计方案在进行了几次修改及深化后，最终由各组提出，以向业主汇报的形式向同学们展示他们的成果，并解答同学们及导师的各种问题，林老师也向学生们分享了他的设计方法。

课堂一角

在未来近一年高级课程的学习中，林老师希望能通过对建筑、景观、酒店、车站、博物馆、居家照明设计等几个方面内容的学习，并以分组的形式进行设计实践，让学生能够系统并全面地掌握照明设计的方式方法，同时应用到自己的工作实践中。