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The Best Award
重庆大学-伏思奇、李鑫
该作品以重庆主城老旧社区内的人行梯道为背景，针对老旧社区缺乏便民灯光设施这一问题展开研究，将技术与艺术融入到设计方案中，设计了采用兼具实用与艺术性的互动装置，以光的艺术为缺乏活力的城市老街区带来希望。...[ 详 情 ]
青岛理工大学-张新倩、冯琳欢、于红霞（指导教师）
希望破壳，梦想绽放，生命的色彩呈现。 作品用蛋壳的形态比作孩子，用“破壳”代表希望，用壳内五彩的光比作孩子们心中五彩斑斓的梦想。壳上的裂缝，暗指梦想萌芽；打开蛋壳，光透过彩色玻璃纸喷涌而出，绽放出五...[ 详 情 ]
辽宁财贸学院-罗子逸、韩旭（指导老师）
巨鲸落，万物生，当鲸鱼感觉自己的生命要走向生命尽头的时候，他会选择一 片海域，孤独的迎接最后时刻的到来，当生命完全结束后沉入海底，等待海洋生物吞噬完它身体的全部营养物质，最终只剩下残骸在海底化作焦岩，...[ 详 情 ]
重庆大学-罗媛、郑琼宇
糖纸，即过去的甜美所残存的外皮，本次设计将其代表的回忆与我们所处的现在置于同一空间中，虚幻的光影与现实不断交织，皱碎的糖纸与规整的矩形方盒，构建起空间上的对立感，呈现出具有冲突的装置艺术展览。装置设置...[ 详 情 ]
浙大城市学院-季英杰、谢丙来、林佳怡、翁诚怀、张越（指导老师）
四季物语，春之歌，夏之韵，秋之色，冬之魂。大学生在日复一日的高强度学习下，大学生活愈发压抑，学生们尽显身心疲惫的状态，而往往置身于自然是解决心理问题的有效方式之一。该作品以自然作为切入点，提取春夏秋冬...[ 详 情 ]
