最新评论
用户名： 密码：
摘要:不同教育和医疗机构的4-18岁青少年儿童在多恩比恩中心形成了自己的一个学区。虽然多恩比恩采用综合的方法来特殊教育，一栋已建成的独立建筑工严重残疾儿童使用，取代之前破旧、过时的建筑。一个建于19世纪末小体育馆，作为校园独特基石。新建筑将体育馆腾空，很好的融入周围环境。各种各样的院子还建立了社区私立学校，也是在空间上平滑过渡到西侧中学。
用户名： 密码：
